-Semana 2

 Semana del 18 al 22 de Agosto: Entrega Diagnóstico

Esta semana fue nuestra primera entrega del Semestre: Evaluación Diagnóstico. Como mencioné en la entrada anterior este consiste en realizar un habitáculo para 6 estudiantes de arquitectura, en el entorno natural de la laguna Lo Méndez. Se debe analizar el lugar y las necesidades de los usuarios, para realizar una idea de proyecto que integre actividades cotidianas, estudio y convivencia, conectado con los recorridos del barrio. Además, deberíamos tener en cuenta varios aspectos importantes, como emplazamiento, espacialidad, forma, materialidad, entre otros. 

Para esto tuvimos solo 1 semana de trabajo para  lograr desarrollar el encargo. Por ende, los tiempos de estudio y realización del proyecto fueron bastante acotados y muy trabajados. Durante esta semana mostraré todo el proceso de este, las ideas y conceptos que nos ayudaron a mi a mi compañera de trabajo a realizar la evaluación de diagnóstico. Trabajo que seguiremos desarrollando de manera individual hasta la siguiente semana para finalizar el Módulo 1 de Proyecto 2. 

La semana fue bastante intensa, pero siento que para no atrasarme en el proceso de proyecto es súper importante el siempre intentar dar aunque sea 1 momento al día a taller, pensar ideas, realizar croquis, avanzar con maquetas, láminas, etc. Esta manera me ayuda demasiado a mantener una constante y no atrasarme ni desconectarme con P2. Así siempre voy viendo distintos puntos de vista, desarrollando distintas ideas y avanzando de forma más pasiva en mis entregas. Ya que personalmente, soy alguien que se pone muy nerviosa cada vez que debe presentar y trabajar mucho la idea me da una cierta seguridad a la hora de presentar y aunque no esté súper bueno, por lo menos puedo entenderlo al 100 y defenderlo frente a problemas que tenga o puntos débiles. Además, soy una persona que se demora años en realizar todo!! así que tener el ¨control¨ en ese aspecto del tiempo es súper importante para mi en torno a la organización y finalización de cada entrega. 

Fin de Semana: 

Quiero mencionar un poco el trabajo que existió durante el fin de semana, ya que igual existieron avances importantes en tanto a la entrega y la idea del proyecto.

Sábado 16 de Agosto: El día sábado estaba en mi casita (Los Ángeles) así que si bien no podía trabajar con la lámina o la maqueta para mi entrega, para mi es súper importante la organización de ideas y tener súper claro qué es lo que estamos trabajando, como, etc. Por ende, siempre realizo documentos y escribo los encargos de manera que se pueda ir avanzando de lleno en lo que nuestros profesores nos están pidiendo, que es lo que necesitamos y todos los puntos importantes que debemos desarrollar en la evaluación. 

La idea es súper importante, pero aunque nuestro proyecto sea el mejor del mundo no tendrá coherencia sino trabajamos y estudiamos mucho el emplazamiento de lleno. Entender todo el contexto de este es mega importante, así que para terminar los detalles que nos faltaban de nuestro proyecto debíamos empezar por ahí.

El espacio en donde estamos emplazados es un lugar con mucho potencial, pero que enfrenta varios ¨problemas¨ debido a su falta de cuidado y mantenimiento. En donde la recuperación del espacio requiere una rehabilitación urbana -entre otros-. Algo que valorice el lugar  y potencie el recurso de la laguna (elemento obviamente principal visualmente). Entonces claro, encontrar un espacio que se acoja a esta oportunidad de diseño quizás suene fácil pero no lo es...así que si bien el proyecto para estas alturas ya estaba bastante avanzado -la idea- nos faltaba como justificar de mejor manera ciertas acciones y decisiones de nuestra propuesta y su emplazamiento.

Domingo 17 de Agosto: Como mencioné, me encontraba en Los Ángeles para ese entonces, así que si bien mi compañera tampoco se encontraba en Concepción, decidí viajar temprano de todas maneras para continuar desarrollando la lámina. La lámina es un elemento súper importante en nuestra entrega, esta es nuestra forma más concisa de representar y explicar nuestras ideas. La verdad, es que siempre es mi parte favorita de cada entrega, me gusta mucho realizarlas pero me gusta hacerlas con tiempo ya que siento que igual cada croquis, esquema, planimetría, etc. requieren demasiado tiempo de forma individual. Así que por eso durante este día me dediqué a continuar con eso, a reforzar mis ideas, etc.

Estaba igual un poco nerviosa, como mencioné a mi me gusta demasiado trabajar con tiempo y tranquila, pero igual es súper complicado organizar y distribuir bien el tiempo cuando se trabaja en equipo. Cada uno de nosotros tiene una forma de trabajar, de organizarse y de sentir a la hora de cada proyecto e idea, por ende, igual fue un poco difícil para mi la incertidumbre de cómo quedaría la idea o si funcionaría de forma espacial, etc. Ver todo eso 1 día antes, fue demasiado para mi jajaja. Pero bueno! todavía quedaba tiempito y hartas ganas de continuar con este proyecto, que de momento la verdad es que me está gustando. 

Lunes 18 de Agosto:

El día lunes fue caótico, la verdad es que igual nos faltaba bastante y teníamos solo ese día para finalizar, con mi compañera nos juntamos para trabajar full en el proyecto. Como mencioné para mi fue súper estresante el trabajo a ¨ultimo momento¨ ya que personalmente me demoro una eternidad en realizar todo!!! Así en ese momento solo quería enfocarme mucho en el trabajo de nuestro proyecto y lograr llegar  tiempo con nuestra entrega. Mi trabajo como ¨prioritario¨ fue realizar la lámina, continuar con el proceso de ideas, etc.

La idea era ir representando los actos y el análisis del usuario, viendo sus actividades, necesidades, etc. Para luego representarlas de una manera más ¨conceptual¨ a modo estrategias de diseño. Mencionar por ejemplo que los estudiantes de arquitectura necesitamos un lugar amplio de trabajo, áreas privadas ya que vivimos con horarios flexibles y asincrónicos, un espacio que nos ayude a procesos creativos, etc. Cualidades que son súper importantes en nuestra carrera y que nos diferencian de otras. Entonces la idea es resolver estas necesidades en un espacio que responda a ellas de manera espacial y funcional. Debo de confesar que si bien me gusta más o menos la idea y el concepto. Siento que debido al poco espacio que tenemos en una sola lámina A1, así que entre el ¨poco tiempo¨ y poco espacio los croquis no quedaron como esperaba del todo. Pero buenoooo, son cosas que podré seguir trabajando a futuro y en la siguiente entrega.

Otra cosa muy importante en el desarrollo de la lámina, era potenciar este espacio jerarquizado. Este espacio central que finalmente va articulando todo el proyecto, así que valorización de la lámina era súper importante para destacar esto. En el momento odiaba la lámina, sentía que los croquis estaban más o menos y que quizás no estaba quedando como esperaba! Pero siento que igual es el estrés y las poquitas horas de sueños!!! Ya que si bien no soy la más fan de resultado, siento que por lo menos se logró avanzar bastante y representar a pesar de todo la idea. 

Martes 19 de Agosto

Para la entrega de la evaluación llegamos temprano con mi compañera,,, la verdad es que estaba súper  súper nerviosa. Nos faltaban algunos detalles que acordamos terminar en conjunto esa mañana así que nos juntamos en la mañana para afinar los últimos detalles.

Una vez finalizado todo ahora solo faltaba presentar nuestra idea:

Nuestro proyecto consiste en estudiar las necesidades de los estudiantes de arquitectura y pensar en este espacio principal que va ordenando el proyecto, prioriza y jerarquiza el espacio de trabajo. Siendo este el principal no solo funcionalmente sino que también de forma espacial. Nuestro proyecto tiene una doble altura en el taller y grandes ventanales para continuar con esta jerarquización y permitir una conexión mayor con el entorno. Además, todos los recintos principales como la habitación, cocina, baño, etc. Se disponen en torno a este vacío de forma perimetral, favoreciendo la continuidad espacial y funcional. 

El espacio de trabajo/vacío central tiene un rol protagónico tanto de uso como estructuralmente, siendo este como un núcleo -de ahí nuestro título-. Este espacio está en un desnivel para marcar esta diferenciación sin rigidizar el espacio.

De esta forma, los estudiantes podrán tener un espacio amplio para maquetear, trabajar, estudiar, etc. Con un lugar que en todo momento proyecta sus vistas hacia un lindo paisaje, ayudando a la inspiración y conexión con el entorno. 

Nuestra idea se enfoca mucho en un ámbito espacial y funcional, pero siento que carece un poco de análisis territorial. Nos falta explicar más el por qué de nuestro emplazamiento, que siento que es el punto más débil de nuestra propuesta. Así que este día decidí no trabajar ya que estaba bastante abrumada pero si que los días antes del viernes (nuestra próxima clase) tener algo mucho más claro y posibles soluciones o ideas nuevas a nuestras falencias.

Miércoles 20 de Agosto:

El día de la presentación nuestro profesor nos corrigió un par de cosas en nuestro proyecto. Luego de cada corrección siempre me gusta como organizarlas y entender un poco que fue lo que pasó (que la verdad me full cuesta. No porque no vea mis errores, si no que igual es complejo resolverlos o cambiarlos cuando uno ya tiene una idea tan cerrada) Así que este día lo destiné a eso, a trabajar en el proyecto, en las mejores, etc.

Nuestro profesor nos comentó que si bien estábamos trabajando todo esto del espacio central, y que todo está en torno a este, hay espacios que quedan muy ajenos a este. En donde si bien funcionalmente son importantes, espacialmente estén o no pasan totalmente desapercibidos. Así que hay que evitar este tipo de cosas e integrar de mejor forma esos lugares. Además, a nuestro proyecto le falta una clara integración con el entorno, no solo con respecto a lo espacial -la terraza no cumple mucha función por ej.- sino igual con el análisis.

Tomé la decisión de volver un poco a lo que era nuestra idea original en forma espacial, y realizar un par de cambios en planta para potenciar esto y que tenga un poco más de coherencia lo que hablamos y nuestra idea conceptual.

Así que una vez la idea y el concepto estaban un poco más trabajaos aproveché la tarde para comenzar una idea de proyecto escala 1:100 y ver si los cambios tenían sentido volumétrica y espacialmente. 

Jueves 21 de Agosto:

Ahora tenía mucho más claro qué era lo que quiero cambiar para mi entrega final, pero esto debo presentárselo a mi profesor y ver que me corrige para ver si voy por un buen camino o necesito un replanteamiento de ideas. Así que el jueves comencé a croquear y concretar ideas. 

Esta vez la cocina -espacio corregido- se integra de mejor manera, ¨eliminando¨ el pasillo de entrada que solo cumplía el rol de diferenciar espacios y no aportaba demasiado, así ahora todos los espacios si se integran de mejor manera a este taller común y zona de descanso. Además, ¨mejoré¨ -más o menos- los croquis de vistas interiores para que se logre entender un poquito más como está pensado el espacio y como quedarían estas aperturas. 

Por otro lado, nuestro profesor el martes nos dijo que lleváramos un análisis mayor de 4 aspectos importantes: 

-Contexto -Usuario -Espacio interior- Lámina/Expresión. 

De esta forma, logramos entender muchísimo más un proyecto que nosotros mismo estamos desarrollando, ya que hay cosas que a veces se pasan por alto o si bien se tienen conciencia de ellas no se trabajan del todo en el proyecto.

Otra cosa que debía mejorar es el emplazamiento, pero la verdad en ese momento solo pensé en que integrando de mejor forma el proyecto tendría más lógica, pero quizás eso no sea suficiente. 

Viernes 22 de Agosto:

Ahora estamos a solo 1 semana de la entrega Módulo 1. Igual estoy ansiosa, siento que empezamos como muy rápido y con todo -literal- este semestre. Hoy llevé un poco del trabajo que empecé a realizar durante la semana; croquis, ideas, maqueta (que no terminé jajaj) y esop. Para poder corregir con mi profesor. 

Comenzamos en la mañana con una cápsula súper importante encuentro yo, de la Metodología del Análisis Urbano, un tema que encuentro súper súper importante y esencial en nuestra carrera. La verdad es que si bien fue como un ¨resumen¨ de todo lo que hemos visto, el semestre pasado de vio súper afectado debido a la paralización que ocurrió entre mayo y junio. Así que me pareció mega interesante esto. Ya que de esta forma podemos entender el contexto de cada lugar, ver que pasa, cómo, quienes viven ahí, como utilizan el espacio, etc. Su historia, que pasa ahí, que pasó, entre otros. Son cosas que quizás suenan obvias pero que no lo son, y que nos ayudan a que luego de eso podemos obtener un diagnóstico. 

Como arquitectos debemos saber realizar un análisis arquitectónico. Ver el crecimiento y desarrollo de las ciudades, las distintas zonas, áreas, las periferias, el origen, etc. Los espacios públicos, privados, las calles, sus significados, etc. Todo eso, que suena a veces un poco tedioso o trivial. Nos ayuda a entender mejor el espacio y al usuario, que necesitan, donde emplazarse, cómo, etc. etc. Así que encuentro genial poder retomar con materia este tema que nos acompañará toda la vida al final. 

Una vez terminó la cápsula, nos reunimos por sección para trabajar primero en parejas y luego ya de forma individual nuestras ideas.

Le presenté al profesor Roco los avances que llevaba, y me corrigió todo lo posible. La verdad es que siento que quedé bastante clara en torno a la idea -o eso espero, la verdad-. Pero si hay algo que me dejó más preocupada: el emplazamiento. Siento que definitivamente es un punto muy débil que tiene el proyecto, y como le mencionaba a mi profesor, una vez escuché que si yo tomo mi proyecto y lo puedo ubicar en cualquier otra parte, significa que no está bien hecho. Porque no es un objeto que se puede cambiar de lugar, es un proyecto que debe responder e integrarse de la mejor forma con el entorno y con su contexto. Y claro, una vez de conversar con el, con mis compañeros y mis amigas. Me di cuenta que quizás en punto de emplazamiento no es el correcto.

Mi proyecto está emplazado en un lugar que es bastante público, generando una interrupción con las personas y su recorrido. No solo el proyecto y los residentes de este quedan demasiado expuestos, sino que además las personas/peatones al pasar por frente pueden sentir que interrumpen un espacio privado, o que interrumpen su propio espacio público. Así que aunque yo creía que mi proyecto debía integrarse mejor pero en ese mismo espacio, quizás la idea más lógica sea cambiar de lleno el emplazamiento y ponerlo en un lugar más privado o en un espacio que continúe con la trama de y huella de todo el sector de la laguna. No lo sé!! Pero sin duda me dedicaré durante la semana y el finde a pensar en eso, para llevarle algo bueno a mi profesor el martes: nuestra útima correción antes de la entrega.

Esta semana de entrega del diagnóstico me permitió reconocer la importancia de integrar análisis, concepto y contexto desde el inicio del proyecto. Aunque el trabajo fue intenso y con tiempos reducidos, logré llegar con la entrega a tiempo jjj. Durante el desarrollo del proyecto, me di cuenta que el emplazamiento y la lectura territorial son aspectos fundamentales que no pueden quedar en segundo plano y siento que igual me faltó un poquito eso, el espacio debe responder al lugar, a su historia y a sus dinámicas sociales y ambientales. Durante este finde, intentaré analizar mejor el contexto y aprender a justificar cada decisión de diseño. Al final, más que quedarme con la frustración del poco tiempo, me quedo con ganas de mejorar y de llevar algo más sólido a la próxima corrección.

Gracias por leer!!! chaito <3