-Semana 13

 -Semana del 10 al 14 de Noviembre: Entrega Módulo 3

Luego de tanto durante este semestre, fue nuestra última entrega de taller -Antes de la comisión- La verdad es que estaba nerviosísima y el tiempo igual fue corto. Así que fue una semana súper intensa, llena de trabajo y dedicación. 

Este módulo nos pedía realizar un ante proyecto de un habitar Colaborativo en San Rosendo, donde como criterios clave era lograr sustentar un análisis de una problemática, su implantación e integración (según el encargo). En este caso, me llamó la atención esta dinámica ocurrida en la comuna de la alta cantidad de adultos mayores y la migración juvenil hacia otros centros urbanos, generan una situación quizás de desprotección y apoyo a la comunidad. Además, San Rosendo es una ciudad urbana y naturalmente contenida, debido a sus límites claros y definidos. Por eso, mi idea es: 

Jóvenes estudiantes del área de la Salud, llegan a San Rosendo a realizar sus prácticas y apoyar a Adultos Mayores, vinculándose con la comunidad. El proyecto propone un habitar que integre estudio, trabajo y encuentro, generando vínculos de apoyo y aprendizaje en un lugar que potencie su experiencia y formación.

De esta forma, se responde un poco a esta dinámica, y la revitaliza. Promoviendo el encuentro entre generaciones, fortaleciendo la vida comunitaria y entregando un espacio que se termine adecuando a las necesidades de ambos: residentes (usuario) y locatarios. 

Para poder desarrollar nuestra idea, era esencial tener en cuenta varios puntos importantísimos, que nuestro proyecto respondiera de un desarrollo: formal, funcional, estructural y con un criterio de sostenibilidad. Integrando el proyecto a su contexto y al espacio público de la propuesta. 

De esta forma, desarrollo el proyecto en torno a esta contención mencionada anteriormente. La idea, fue generar un lugar que albergue 3 tipos de espacios: privados, comunitarios y públicos. Así, los estudiantes del área de la salud logran habitar en un espacio que les entregue el mayor confort posible, tanto para sus estudio, como para descansar, comer, relacionarse, etc. Acompañado de espacios de encuentro para fortalecer ese vínculo y trabajo en comunidad, pero en donde también tienen un espacio abierto a la comunidad para recibir a los Adultos mayores en un lugar apto para sus necesidades en donde puedan ofrecerles atención, apoyo y actividades, todo esto con una vista direccionada a la ciudad, el río y los cerros, vinculando no solo al usuario con la comunidad, sino también con San Rosendo. 

El proyecto se organiza como una secuencia de Vacíos Contenidos que van desde lo más intimo a lo más colectivo, estos espacios articulan el encuentro y la comunidad, organizados por patios interiores que sirven no solo como una configuración ambiental, sino también entregan luz, ventilación y encuentro. 

Por ende, se les entrega a los estudiantes un habitar que los una, que les entregue espacios de comunidad como la cocina, la sala de estudio, terrazas y los patios interiores, pero también un espacio público que los ayude a potenciar su formación y a aumentar su experiencia tanto laboral como de vida, acompañando a los adultos mayores y entregando un servicio a San Rosendo, mientras ellos aprenden, estudian y trabajan. 

Para lograr todo esto, en tan solo 2 días y medio aproximadamente, fue una locura! la verdad es que fue maratónico, y creo que hablo por la mayoría vivimos una semana de encierro entre papeles, cartones, y barritas de silicona/agorex. Así que si bien fueron días intensos, fue un avance enorme. Creo que aprendí mucho en muy pocos días y eso sin duda es súper valioso. 

Así que si, fue súper potente jajaja, pero creo que al final todo el esfuerzo valdrá la pena, o al menos eso espero lol.

-Fin de semana y Lunes 10 de noviembre:

Sabía que esta semana se venía potentísima, así que quise adelantar un poco de trabajo durante el fin de semana. Para el martes tendríamos nuestra última corrección antes de la entrega, entrega que será clave para nuestro proyecto final que presentaremos ante la comisión, así que -como siempre- estaba nerviosa y quería llegar con algo bueno, pero que sobre todo me sintiera cómoda y tranquila, donde logre presentar bien mis ideas y todo el trabajo que fui realizando. 

Algo que siempre me ocurre, es que me pongo demasiado nerviosa a la hora de presentar, siento que no logro explicar bien mis ideas y me termino autosaboteando jajaja, lo cual es muy frustrante para mi, ya que antes si lograba explicar bien mis ideas y presentar todo de forma correcta y estudiada. Supongo que es algo que se trabaja, así que intenté ¨forzarme¨ a querer el proyecto para así lograr explicarlo de la mejor manera, y entenderlo también. La verdad es que pasé semanas de mucha frustración, sentía que no me gustaba nada lo que realizaba y que tampoco estaba avanzando, me sentía súper atrasada, y mi lado pesimista jaja decía que no lo iba a lograr o que al menos me iba a costar mucho mucho, más por esta nubosidad que por otra cosa. Así que me propuse no solo a querer el proyecto jaja sino que a trabajarlo ya poner todo de mi para ir viendo mejores resultados. 

Así que durante el finde estuve corrigiendo ideas, pensando nuevas y realizando el terreno que llevaría el viernes, para aprovechar el tiempo, ya que esto igual atrasa bastante y  las horas se harían poquitas durante la semana. 

-Martes 11 de noviembre:

Mi proyecto había acogido las ideas del profesor y la ayudante, y esta vez estoy trabajando con mucho espacios contenidos, lo que me explicó la ayudante es que yo trabajaba los vacíos contenidos, pero en el proyecto solo tenía 1 jerárquico. Así que quise aumentar eso y que cada espacio/recinto importante tuviera un jardín interior contenido a su alrededor, de esta forma se comienza a conectar el proyecto mucho más con el exterior y con San Rosendo, generando una graduación de interior/exterior y una conexión grande con su entorno y contexto. 

También quise ampliar ese centro, de esta manera el espacio ¨respira¨ y le da más protagonismo a este centro de encuentro. 

La idea también es priorizar las vistas y los espacios intermedios para generar esta transición y la absorción de luz, ventilación, pero sobre todo un lugar de circulación, encuentro y estancia. Para que de esa forma, las actividades fluyan de manera natural entre los distintos niveles de privacidad. Cada jardín está conectado a un recinto diferente, pero a la vez entre sí. Además, hay unos más abiertos, unos más cerrados. generando un secuencia de ambiente, donde los estudiantes pueden encontrarse, estudiar, descansar o simplemente observar. Estos jardines repartidos y distribuidos a lo largo del recinto, construyen finalmente una red de espacios intermedios que van articulando el habitar y le terminan dando identidad al proyecto.

Así que esa reflexión, y estudio de la intención/función de estos vacíos me ayudó demasiado a continuar con el proyecto y además a sentirme más segura con lo que hacia.

Algo muy interesante que pasó el día Martes, fue que el profesor Roco nos mostró los planos que realizaba el cuando estaba estudiando. La verdad, es que fue un momento súper interesante, de análisis y de critica hacia uno mismo. 
La calidad de los cortes, plantas, vistas, etc. Me parecieron tan pero tan llamativas y con tanto detalles, que sin duda me motivó demasiado a esforzarme e intentar dar lo mejor de mi el viernes en este tema. Además, el profesor nos dio muchos consejos que sin duda quería tomar -Sabía que no me quedarían ni un cuarto de técnicos que los que nos mostró, pero quería por lo menos intentarlo y trabajar mucho en ello-. 

Luego de esa clase que encuentro, fue muy productiva y provechosa en contenido. Me iba a mi cada llena de información, objetivos y con cosas mucho más claras. 

Ahora, tocaba organizarse y empezar a trabajar a full...ya que teníamos solo 2 días y medio para la entrega, así que había que aprovechar al máximo el tiempo. A partir de ese momento comenzó una maratón interminable de maquetear a mil.

Estaba igual ansiosa, pero debía ocuparme y no preocuparme. Así mismo comencé a estudiar los cambios, y escuchar las correcciones de mi profesor. Comenzar a estudiar los comentarios que había recibido durante estas semanas y aplicarlos. 

Por otro lado, durante la mañana estuve pensando en el diseño y diagramación que tendría la lámina, la cual la organicé de la siguiente forma: 

Titulo, Idea Principal, Contexto San Rosendo, Contexto idea y justificación, Idea Espacial y justificación, Cómo lo planteo, Detalles, Croquis Principal, Croquis interiores (actividades) y planimetría. 

Algo que he mencionado en reiteradas ocasiones, me cuesta mucho presentar ya que me pongo demasiado nerviosa, Así que al organizar la lámina de esta manera con una coherencia lineal en tanto a información, me ayudaría mucho más a la hora de estar adelante. 

Así que una vez que estaba todo como estudiado, pensado y pre-analizado. Ahora si solo faltaba trabajar y pasar de lo teórico a lo practico. 

-Miércoles 12 y Jueves 13 de noviembre:

Durante estos días solo me dediqué a full en el proyecto, siento que igual fue muy poquito tiempo...y a pesar de que literalmente no me paré de la mesa y dormí como 3 horas durante toda la semana jajaja aún así sentía que no alcanzaba. 

Siempre me gusta mucho organizarme y proponerme como metas diarias, mi meta el martes era realizar lo teórico y pensar bien las ideas que tenía, las correcciones que me habían dado etc. Para el miércoles quería terminar la maquetas y el jueves la lámina. De esa forma, logro ir cumpliendo día a día objetivos y se me hace mucho más ameno el avance -si es que lo cumplo jajaja-. 

Mi propuesta de jardines interiores siempre me lo imaginé con una representación con colores y que termine jerarquizando esta contención desde el vacío. Además, para mi siempre es muy importante la representación de mis ideas a través del color y el diseño que es lo que siempre me ha gustado. Así que me propuse destacar mi idea espacial a través de vegetación que pinté para así lograr representar mi idea y que se entienda como el concepto que estoy trabajando -y por algo estético también-. Así que comencé pintando cada flor con acrílicos y pegarlas en los jardines interiores y los que colindan con el exterior, para ir mostrando igual esa transición entre lo que es interior y exterior (límites). 

Por otro lado, tomé la decisión de comenzar insertando mi proyecto en el terreno, o sea me refiero a ¨excavar¨ bordes del conjunto para que así se mimetice y se introduzca el lugar con su contexto. De esta forma, a través de los desniveles el proyecto termina siendo parte del lugar y termina conectándose muchísimo más con el ambiente. Así cada patio tiene una experiencia diferente y conecta distinto al exterior. ¨Arreglando¨ este problema que suelo tener en cada entrega: Si ubico mi proyecto en cualquier parte, no pierde sentido. Y la idea es que el proyecto cohabite con su entorno y pertenezca solo ahí, en el espacio que fue diseñado, con sus condiciones naturales, vistas, concepto e integración con el exterior. 
Además, algo que llevo trabajando de forma muy sutil, pero esta vez lo quise profundizar más es el trabajo sobre la pendiente...que termina conectando mucho más el proyecto con las vistas hacia la ciudad, el río y los cerros.

Continué realizando el proyecto, ajustando medidas, trabajando los desniveles, habitaciones, y techos. Algo que me gusta demasiado, es el trabajo con elementos lineales en el proyecto, y este elemento me ayuda mucho también a ir configurando el espacio y los vacíos sin tener que rigidizarlos y agregarle planos o volúmenes muy pesados. Además de lograr representar mis ideas e imaginación de forma más libre y creativa. Debo de confesar que lo pasé muy bien realizando la maqueta, ya que mi proyecto me estaba gustando, y eso era lo que quería, sentirme cómoda y feliz con lo que estaba trabajando y lo que presentaría. En un momento ni me imaginaba cómo presentaría eso a comisión, ya que no me gustaba nada nada lo que estaba presentando cada clase, pero mientras comencé a realizar la maqueta y a proponerme que a pesar de que no esté bueno o si, que me guste mi maqueta y mi proyecto. Así que luego de eso, el trabajo y las miles de horas sentada enfocada en esto se hicieron muy amenas y entretenidas. 

La maqueta ya estaba lista...me faltaban solo las láminas. Creí que iba a súper alcanzar pero el pasar de las horas me daba cuenta que no estaba terminando y me faltaba muchísimo todavía. Comencé pintando el borde de las láminas con acuarela, ya que quería lograr combinar ambos elementos (lámina y maqueta). Una vez terminado eso, quise comenzar con la planimetría...La verdad es que siempre dejo esto de último, pero como mencioné luego de ver los planos del profesor, y que además dijo que el próximo año se supone nosotros ya deberíamos manejar a full un lenguaje técnico -cosa que yo 0-, me propuse dedicar todo de mi en realizarlas, estudiando bien cómo realizar un corte, una planta, que necesita, como se representan ciertas cosas, etc. Así que en eso estuve todo el día! Y todavía me faltaba la lámina de memoria. 

La idea de qué iría en cada recuerdo ya estaba pensada, así que ahora solo me tocaba plasmarlo en la lámina. A medida que pasaban las horas, el sueño aumentaba y los nervios también. Pero al fin ya estaba terminando mi última entrega de P2!! la última antes de comisión, obvio. Pero es loco pensar como cada vez este proceso va finalizando, y súper rápido encuentro yo. 

-Viernes 14 de noviembre:

Luego de no haber dormido nada afinando detalles, terminando de pintar, escribir, estudiar, etc. Al fin había llegado el viernes y me tocaba presentar mi proyecto ¨Habitar Colaborativo: Contención, Encuentro y Aprendizaje¨. 

Sin duda este módulo fue un camino con altos y bajos, el profesor nos suele decir que el proceso no es lineal...Y lo pude comprobar a mil durante estas semanas. Siento que cuando resolvía algunas cosas, me atrasaba en otras. Luego sentía que avanzaba, pero me corregían cosas que ni si quiera se me habían ocurrido,,, así que retrocedía mil pasos más. Creo que mi mayor enemigo fue la frustración. Pase de odiar mi proyecto, a que me guste a luego odiarlo nuevamente. Pero todo eso, me sirvió demasiado a que al final de todo logré presentar algo con lo que me sentía muy cómoda y que la verdad me gustó bastante. 

Suelo ser un poco exigente conmigo misma, pero esta vez me propuse realizar lo que me hacía feliz (siguiendo los consejos de mi profesor y la ayudante) y sin duda disfruté millones el proceso y el resultado. 

Ese día estaba súper nerviosa (extremo) pero como en esta ocasión me sentía cómoda con lo que estaba presentando, una vez me paré al frente todos los nervios ¨desaparecieron¨ y logré presentar mis ideas y todo lo que necesitaba decir con respecto a mi proyecto. 

No se el resultado final, pero como reflexión me quedo sin duda con esta idea de finalmente ir encantándote de tu proyecto, pero sobre todo del proceso. 

Así que, sin duda fue una semana de mucho mucho trabajo, pocas horas de dormir, nervios, pero sobre todo análisis y crítica personal.

Ahora solo queda la semana de teóricos y la comisión... Chauuu